老师们，同学们：

        大家好！我是初三五班的黄思雨，今天十分荣幸能在这里作为代表发言。我要讲的主题是“平凡与努力”。

        我一直认为我是个各方面都十分平凡的学生。跟大部分人一样普普通通上学，规规矩矩做事，没有什么闪光点。可之前的我在学习上各方面成绩却是“波澜起伏”。这“波澜”的幅度呢，叫做“过山车”！我相信大家班里肯定会有好几个成绩优秀且很稳定的同学，我就常常羡慕他们：唉，什么时候我的成绩也能稳下来呢。于是学习成了我第一大烦恼。

        初二那段时间，我的成绩不尽如人意，平时一直在中下游起伏。看到那惨不忍睹的分数，真是一次又一次打击了我的自信心。我当时心里满是自责内疚，没有干劲。我只能不断原地踏步，因为找不到出路。但当我静下心来思考，冷静分析的时候发现，路，其实就在脚下。面对这些失败，我想我不应该纠结于过去的过错，这样只会继续在失败中徘徊，进入恶性循环。我开始放下包袱，看淡而记住失败，坦然接受挫折，以消除低落情绪。而后，我重新拿起手中的纸和笔，投入到学习中去。认真对待每节课，勤记笔记，勤归纳总结，反思分析，尤其在最后阶段，我破釜沉舟，不放过任何一段时间。当然，我知道成绩不会因为一时的努力而提高，但我相信，功夫不负有心人，坚持到最后，就是摘得硕果的那一刻。终于在初三上半学期末，我的成绩相较之前提升了不少。

        在之前的学习中，我常会给自己制定一个宏观的目标，比如：我要提高数学成绩、我要成为好学生。但我渐渐发现，这些目标都很模糊，不知道从哪里下手。导致我的心情由激动变成犹豫，犹豫变成烦躁，烦躁变成畏惧！后来，“先定一个小目标”这句话启发了我，我告诉自己：既然目标模糊，那我为何不把它从宏观变成微观？于是我将大目标分解成清晰可操作的小目标，例如：这周练30道错题，每天背诵两篇课文词解。于是我从更容易达成的小目标开始，一步步完成了最终目标。

        学习上，我坚持跟着老师走，认认真真完成任务，勤于思考，温故知新而厚积薄发。在听过不少具体的步骤方法后，我觉得最重要的，是要摸索到适合自己的那一套方法，于是我根据自己的学习情况，择其善者而从之，制定学习计划，对症下药，我发现，这样做大大提高了我的学习效率。

        我想对那些意志消沉和无心学习的同学们说，不要觉得生活充满阴霾，毫无希望。这样的低落情绪往往会让你无法集中精神。而最有效的途径，就是消除低落情绪，重拾信心，以最快的速度重新燃起战斗力！

        我想对那些有志而迷茫的同学们说，分解你的目标，逐步完成，不要让你的脑中只想到“终点”，而不去想“怎样达到”。既然定好了目标，就要付诸行动。要记住，幻想一文不值，行动价值千金。

        也许有同学会说，道理我都懂，可听你讲完后我还是没有什么方向、动力去努力学习。像原来一样简单地活着，平平淡淡才是真，也没什么不好。但是，我想让你问问自己，你是否愿意。你愿意吗？你愿意永远生活在谷底吗？你愿意被嘲笑和抛弃吗？你愿意放弃那些你曾执着过的热爱过的重要的人和事吗？你愿意离开那些在背后支持你的人让他们失望吗？北大才女刘媛媛说得好：命运给你一个比别人低的起点，是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，这个故事它不是一个水到渠成的童话，没有一点点的人间疾苦。

        从前的我很平凡，今日的我一样平凡，和在座的各位相同的平凡。我们平凡在哪里？平凡在我们大部分人没有优越的条件，没有很多的捷径，没有坚实的依靠；平凡在我们无法一步登天，无法平步青云；但又平凡在迄今为止取得过的任何一点成就，都是靠的自己的努力和汗水换来的！试问，如此平凡的我们，有什么资格不去努力呢？

        十年磨剑，只为今日试锋芒，我们逐鹿考场，能否也谱写出少年自有少年狂，谱写出苦心人天不负，谱写出卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！相信同学们能为自己的目标而奋斗努力。谢谢大家！