11月14日上午，在学校报告厅，数学学科组的刘正宇老师和李敏骅老师各自上了一节精彩的对外公开课。教科院周建勋院长和全市的数学同行一同观摩了这两节课。

        刘正宇老师开课的课题是《弧长与扇形面积》。刘老师利用学生在生活中熟悉的折扇，引出了扇形的定义，再通过分析折扇的制作结构引导学生自己推出弧长和扇形的面积公式。同时充分利用一把折扇把公式中的三个变量之间的关系分析的细致入微，让学生感悟到了数学思想方法在分析问题时的重要作用。最后刘老师利用“运动会上如何设定200米比赛起跑线”的问题，把学生带入到数学探索的海洋。学生们在课堂上激情飞扬，积极探索，脸上洋溢着探索知识的幸福感。

        李敏骅老师开课的课题是《从问题到方程》。李老师能从初一学生的实际出发，通过学生感兴趣的“商品打折销售”问题，让学生体会到：在现实生活中有许多数量与数量之间的相等关系用算术方法是很难刻画的，那么对于这类问题到底用什么方法可以很好的得以解决呢？从而引出本节课的内容“可以用方程思想来解决！”李老师又精心设计了一连串的实际问题让学生真正感受到了“方程是描述实际问题中等量关系的有效工具”这一基本思想。整节课思路清晰，设计精妙，分析清晰，博得了同行的一致好评。

        在评课时，周建勋老师对两位老师的课给予了很高的评价。最后周老师希望所有的数学教师要加强学习，不断提升自己，要用整体性原则来把握数学课的教学设计。