行是知之始，知是行之成——记我校“第六批无锡行知式青年教师”张云剑
发布时间：2015-12-21 信息来源： 教务处 浏览量:
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“爱满天下、乐育英才”, “行是知之始，知是行之成”。我校青年生物教师张云剑同志自踏上工作岗位，就把陶行知先生的话作为座右铭，辛勤耕耘在教育第一线，用知识点燃学生求知创新的梦想，用身教引导学生科学探索的步伐。“行知式青年教师”的称号是她多年辛勤工作的结晶，是对她十三年教学工作的最好评价。
她是一个平凡的教师，而她在为之奋斗的却是一项绝不平凡的事业，在以后的日子里，她会谨记陶行知先生的教诲“爱满天下、乐育英才”，继续热爱三尺讲台，继续播撒汗水，收获希望！
学生时代，她做了一个教师梦
陶行知先生说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。回想求学历程，是老师授予她知识和做人的道理；每逢困难和挫折，又是老师无私的帮助，带着她一次次走出低谷。于是，学生时代的她就暗下决心，要当一名不仅能教给学生知识又能给学生指引方向的优秀教师。要把老教师们的敬业精神和对学生无私的爱继承并发扬下去。她相信只要有一个教师梦，身为一个教师，就能够通过自己的言行潜移默化地帮学生树立理想。也许理想不一定要多么“高大上”，但要成为学生前行的正能量，有梦，才有远方。
三尺讲台，她播种教师梦
2002年8月，她如愿以偿地走上了讲台，开始了新的征途。从她第一次跨入辅仁中学校门的那刻起，“明道进德 励志图强”的校训就时时提醒着她，要做一名为人师表的好老师。如今，在辅仁的讲台上，在身边众多优秀教师的关心帮助下，她正一天天地走向成熟。正如著名教育家陶行知所说：“唯有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生”。掌握足够的专业知识，讲课才能灵活处理、创造性使用教材，才能在学生出现问题时准确地引领学生的思维回到正道上，才可能较自然地拓展教学资源。通晓教育学心理学知识，才可能依据教育教学规律、学生身心发展规律实施教学，以取得有效的教学效果。所以，她不断学习各种新的教育教学方法，不断提高自己的知识储备，提升自己的个人价值，将日常教学与课题研究有机地结合起来，一边搞教学，一边搞科研，努力使自己成为一名科研型老师。
她在探索中成长，她在成长中收获
陶行知先生说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。你们抱着这种精神去教导小朋友，总是不会错的。”教师的事业，看似平凡，但各种压力、困难真心不少。学生在成长，她也在成长。作为一名教师，她始终坚持党的路线、方针、政策，热爱教育事业，热爱学生，具有良好的职业道德。在2004年，张云剑老师被评为无锡市优秀团员。平日里她能刻苦钻研教学业务，对所教学科有较系统的专业知识和较好的教学水平，课堂教学效果好，教学实绩较显著：在2014年市属初中学校生物学科优秀试卷评比中荣获一等奖；在2014年市属初中学校生物学科教学案例评比中荣获一等奖；在2004年、2009年市初中生物优秀课评比中荣获二等奖。2003年，撰写的论文《在探究式教学中提高学生的能力》在年度优秀陶研论文评比中获三等奖。2013年，参与编写的《学生学习内容疑难问题解析——初中生物》由东北师范大学出版社出版。2014年参与编写的《学科学习策略教学问题透视与导引丛书——初中生物》由东北师范大学出版社正式出版。2015年，参与编写的《初中生物学习评价问题诊断与解决》由东北师范大学出版社正式出版；参与编写的《生物绩优学案》由陕西师范大学出版社正式出版。2013年，撰写的教案被收入了高等教育“十二五”规划教材《中学生物学教师专业发展与课堂教学叙事案例分析》。2013年11月至今，她还参与了江苏省教育科学院“十二五”规划课题《引导生物学核心概念学习的实验教学研究》的相关工作。
