2017年10月17日下午，随着周建平董事长对整个活动作出全面评价和提出指导性意见，无锡市民办辅仁中学历时四天（10.9-10.12）的“发展核心素养，打造高效课堂”课堂教学调研活动圆满落幕。

        本次调研活动，我校董事会聘请了10位无锡市知名教育教学专家参与，其中不乏教授级高级教师、名教师、教研员等资深教师和教学工作者，对中考五大学科——语、数、英、物、化进行了全面的调研。本次调研活动，既涉及到推门随堂听课的课堂教学环节，也关注到了教师办公情况、作业批改情况、学生反馈等等，全方位多角度的了解学校教学实际，为今后更深入的教学改革提供了第一手资料。

        近年来，我校坚守各项教育教学法规，坚守教学阵地，从多个方面采取了积极措施。一是深化内部管理。例如，修改完善岗位职责，严明教学规章制度，明确奖惩机制等等，进一步增强全体教职员工的主人翁意识，提高学校的凝聚力和战斗力。二是深入开展教学研究，探索先进的教学理念和教学方法，全面提升教学能力。

        此次以“发展核心素养，打造高效课堂”为主题的课堂教学研讨，是一次卓有成效的大练兵活动。四天急锣密鼓的听课，辅仁教师团队的风采给专家们留下了深刻印象并给予了高度评价。专家们一致认为，辅仁教师能够把握教材的科学体系，突出重点，紧扣难点，逻辑严密，思维流畅。辅仁教学的特点是：容量大，节奏快，与学生的实际相合拍，教学达成度高。他们认为，本次随堂听课，许多课都达到了好课的标准。集体备课、团结协作是辅仁教学的一大亮点。听课中，专家发现，相同的课题在不同的施教者手中，无论是教学要求、重点难点的确定，典型例题的选取，以及拓展加深的方向，基本都是统一的。显然这中间有一个集体协作、共同探讨的过程。当然，在细节的处理上各个老师有所侧重，这是因人而异的结果。由于各人的教学风格不同，尽管使用相同的版本，却依然呈现出百花齐放的精彩局面。在教学一线，专家们看到了教师忙碌的身影，他们认真而细致的批改作业，耐心的解答着学生的疑惑，备课一丝不苟，制作的教学课件富有新意，全校的整体环境很和谐：这样的凝聚力和敬业精神是难能可贵的。

        专家们一听完课就趁热打铁，和授课老师做了进一步的交流，传授自己宝贵的经验，同时也对学校下一阶段的教学提出了原则性的意见：

        一、深入钻研新教材，接受新的教学思想，树立新的教学理念。为了贯彻新教材的理念，专家提出应在课堂教学中重视以下几点：为了把握教材的脉络，备课前必须对教材有一个整体的解读，注重前后的联系，分清主次，把握难度和深度，使教学到位。即：前后呼应明重点，留有余量不越位。教学中还要重视知识和技能的迁移，培养解决实际问题的能力。知识迁移能力意义重大，超越了学科的范畴，是自主学习的一种重要方法，不仅单一学科内要加强培养，学科之间也要有意识的相互交融，相互渗透。同时，教师要研究学生思维方式的培养。

        二、坚持“轻负担高质量”的教学目标，不断改进课堂教学。“轻负担，高质量”，其中高质量是目的，轻负担是手段。轻负担的背后必须以高效率为后盾。辅仁教师在坚定信心、坚持正确的教学方向，坚定地走稳这一科学的取胜之路的同时，必须达成以下共识：正确理解“高容量”、“高密度”、“快节奏”的教学风格；提倡精讲巧练；倡导讲练结合、手脑并用的教学模式；科学地使用现代化的教学手段；教会学生学习；让学生有更多的自由支配的时间。

        三、完善和细化各种教学规范，使得优秀经验和有效做法制度化、常态化。

        以后这样的专家引领的扎实有效的教学活动，还将在我校持续开展。本次专家调研活动，将点石成金，强化我校教师教学内功，促进我校教师队伍建设的高位发展，为民办辅仁的教学打上更亮的底色！