一年一度的教师节如期而至。今年的教师节，又一次见证了我们辅仁学子对老师的热爱和尊重，见证了他们在辅仁的快速成长。他们的成长，不单单是获取了大量的知识，更是在政治思想、文明礼仪上有了极大的进步。

我校初一、初二年级的学生，为了能让老师们这次教师节过得更加开心而又有纪念意义，他们可谓动足了脑筋。走，我们分年级看看去！

初一：巧手制贺卡，衷心谢师恩

买的贺卡虽然是飘着墨香的图片和文字，但是，实在缺少感情。拿着买的贺卡送给老师，也缺少创意。初一的小朋友脑袋灵机一动，何不亲手制作贺卡送给老师呢！上面绘制上富有意义的图画，再写上发自内心的表达对老师的感激之情的文字，这样的贺卡肯定充满温情。说干就干，初一的小朋友挥动手中的剪刀，舞起手中的画笔，精心构思，认真制作。于是乎，一张张蕴满同学们对老师深情的贺卡就这样制成了。

9月10下午，学校1点半让初一的学生提前放学，一个个同学就像鸟儿一样快乐地飞向自己的母校。

师生相聚，老师开心，学生高兴。学生深深的鞠上一躬，表达对老师的祝福和敬意；老师收到学生亲手制作的贺卡，幸福之情溢于言表。

初二：献上明信片，皆为“辅仁造”

初二年级学生在教师节送给老师的主打礼物就是明信片，这不是一般的明信片，这一张张明信片可是我们民办辅仁中学独家拥有知识产权的。它的图案选取的就是我们学校文化长廊上由各个班级的同学绘制的宣传画，又是由同学和老师一起设计的明信片。看，绚烂的卡片，独特的设计，精美的装帧，真的让人爱不释手。尤其是那些亲手画这些画的同学带着这些明信片去看望老师，怎么不打心里充满骄傲之情呢！当老师收到这些贺卡，谁说他内心不会激起自豪之情呢！

让笔者小激动一下的就是初二年级的同学在2点10分提前放学后，首先到初二年级办公室向正在呕心沥血培养自己的老师祝福节日快乐，然后再回到各自的母校向老师送去节日的祝福。有几位同学还拿着自己碰到的难题，向老师“援疑质理”，老师也更是耐心地给学生讲解。这一道道难题，也应该是学生送给老师的美好的节日礼物吧，不然，这些老师怎么能这么的乐此不疲呢！