2017年，国务院印发了《新一代人工智能技术发展规划》，提出广泛开展人工智能科普活动，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。无锡市辅成实验学校锐意进取，创新实践，将机器人编程与创客教育、STEM教育相结合，不断探索中学生人工智能教育教学新模式、新路径，构建具有辅成特色的中小学人工智能教育体系。
“工欲善其事，必先利其器”，学校斥资建造了专用教室用于训练和比赛，购买了必需的软硬件设施，组建了经验丰富的教育团队，开发了创意编程、趣玩STEM等校本课程，开展丰富多彩的科创类活动。国家信息科技课程与校本社团活动双线并进，助力学生拥抱人工智能教育，使他们不断提升信息意识、逻辑思维、动手实践及创新创造能力，掌握将来能够更好地在智能社会生存与发展所必需的品格和关键能力。
在课堂设置方面，我校以初一年级为试点，每周开设2节信息科技课，除国家规定课程外，周五下午还有校本课程“Arduino编程”。课堂上，同学们熟练运用ArduinoIDE编程、Scratch编程，结合套件做出一件件奇思妙想的创意作品，如楼道感应灯、创意门铃、音乐播放器……同学们在活动中感受科技魅力，在合作中获得成长。
辛勤的耕耘结出累累硕果，自学校人工智能教育开展以来，连续两年，我校学生多次荣获省、市各级各类奖项：
2021年
● 第二十八届江苏省青少年科技模型大赛一等奖
● 青世界物联网博览会青少年创新创客大赛一等奖
● 2021年非专业级软件能力认证CSP-J（S）（江苏地区）（入门组）一等奖
● 江苏省第二十七届青少年科技模型竞赛暨无锡市第三十七届中小学生科技模型竞赛创意电子焊接单项个人一等奖
● 无锡市第三十届计算机表演赛暨首届青少年编程大赛C++程序设计赛初中组一等奖
2022年
● 第二十八届江苏省青少年科技模型Make智慧都市普及赛（中学组）省级一等奖
● “金钥匙杯”青少年人工智能仿生机器人挑战赛线上赛（中学组）省级二等奖
● 第二十一届江苏省青少年机器人竞赛（初中组）省级三等奖
● 第六届全国青少年无人机大赛江苏省旋翼赛越障打击赛（初中组）省级三等奖
● 2022年无锡市青少年机器人竞赛暨物联网传感创新大赛荣获MakeX机器人挑战赛市级三等奖及优秀奖
● 学生余曜辰的编程作品《疫苗需求量估算器》获2022年无锡市中小学生信息素养提升实践计算思维类一等奖
教育如何去深度理解人工智能，并对传统教育方式进行改革？学校如何激发学生对于科技探索的兴趣，培养学生的创新思维能力，培养社会未来所需的创新型人才？务实奋进的辅成人有着自己的深刻思考和不懈探索，辅成校园的人工智能教育之花将长开不败，愈发鲜妍。
撰稿 | 华智锋
审核丨姜文清
图片 | 信息组
编辑 | 胡高峰
