清代学者王永彬有言：“诗书立业，孝悌做人”。我们学校正是在培养学生掌握先进知识、先进文化的同时，在“孝道教育”上下足了工夫，做足了文章。

我校在德育工作中，把“孝道教育”放在了学生德育工作的首位。对于每年进入我校学习的初一学生，都要进行深入的“孝道教育”。一般分这样几个阶段进行：1、“孝道”的宣传阶段——以班级为单位召开班会，宣传“孝道”的意义；2、“孝道”的实施、体验阶段——要求学生在家庭生活中有实际的孝行，并在每学年的上学期举行“我的孝亲故事会”；3、“孝道”的情感提升、升华阶段——让学生把自己的孝亲故事、感悟等拍成微视频，在全年级展播、比赛；4、“孝道”的总结评比阶段——各个班级根据学生的孝行，评选出“校园孝亲之星”和“班级孝亲之星”。

我校第二届校园孝道微视频大赛正是在这种背景下举行的。

2018年3月26日下午3点半，我校领导、初一年级全体师生、初一年级家委会家长代表齐聚阶梯教室，观看校园第二届孝亲微视频大赛的精彩开演。

每个班级的“孝道微视频”可谓是精彩纷呈。有的视频取材好，立意高；有的视频学生的表演好，惟妙惟肖；有的视频拍摄技术好，有欣赏大片的感觉……现场不时爆发出热烈的掌声。

经过评委们的认真评选，初一年级8个班级的视频分获一、二、三等奖。其中初一（8）班的微视频《嘉嘉的回家作业》和初一（6）班的微视频《我的爸爸和我的奶奶》无可争议地夺得了一等奖。

德育主任陆玲在发言

主持人杨佳蓓儿

同学们在认真观看孝道视频

领导、家长、教师评委在认真观看视频

看，同学们看得多认真

评委在统计每个班级的视频得分

 这次比赛，学校也评选出了最佳导演奖、最佳编剧奖、最佳表演奖等奖项，获奖同学如下：

最佳导演奖获得者

最佳编剧奖获得者

初一（1）班表演奖获得者

初一（2）班表演奖获得者

初一（3）班表演奖获得者

初一（4）班表演奖获得者

初一（5）班表演奖获得者

初一（6）班表演奖获得者

初一（7）班表演奖获得者

初一（8）班表演奖获得者

获奖同学集体照

此次微视频拍摄中，同学们对“孝”也有了新的理解，摘录如下。

初一（1）班 演员谈文娜：

我能体会到老人的不容易，从他身上，我似乎看到了自己长辈的身影，看着他的满面的皱纹和满头的白发，我暗下决心，一定要好好孝顺自己的长辈，通过自己的努力，让他们度过一个幸福的晚年。这次的拍摄活动让我学到了很多，最后再感谢下为拍摄的成功尽心尽力的导演、摄影师和老师们，您们辛苦了！

初一（2）班主演沈诺佳：

我们的微视频所要体现的是“孝道在言传身教中传承”，最后以我感悟到了孝道的真谛而结束了故事。行孝道，知感恩。古代就有关于24孝的故事，作为新生代的我们，就更加有必要把孝道传承下去。我们要懂得父母养育我们的不易，我们要知道感恩，多关心父母、多体贴父母，每天要帮父母做一些力所能及的小事，长大后更不能忘记他们的养育之恩，一定要好好孝顺他们。最后，我要感谢老师给我这次微视频制作的机会，虽然制作的不是那么完美，拍摄的也比较粗糙，但这次拍摄真的是不仅提高了我们的能力，还让我对家、对家人、对孝道感悟了很多。

初一（3）班演员徐怡然：

“我身上正好发生了一件事：是我一直玩手机，没有关心妈妈受伤了，我十分愧疚。”稍加改编，我们就以这个真实事例写成了剧本，并开始练习。 在视频拍摄的期间，我们也有许多的感悟，体会到了父母的艰辛与不易。有时他们面对我们冷漠的回答，他们得压下心中的伤痛，和言细语地对我们说着玩手机的坏处。面对他们的唠叨，我们常是带着耳机沉迷于网络。如果你能放下手机，摘下耳机，细细地聆听他们的“喋喋不休”，你就会发现，那是世界上最美的声音。中央电视台有一句广告词：别让等待，成为遗憾。广告中那个天真可爱的小女孩，深深地打动了我。让我们从身边的小事做起，让孝亲之花在祖国的大地上绽放吧！

初一（4）班演员殷奕豪：

在这场孝亲小品中，我扮演的角色是儿子。这个角色是一个成天把忙挂在嘴边，宁愿喝酒搓麻，也不愿意花点时间陪伴老年痴呆的父亲。这个反面人物无疑是个令人厌恶的，但带给我们更多深思。从小到大，父母亲为我们倾注了太多的心血和汗水，他们像守护神一般呵护着我们，为我们撑起一片爱的天空，无私伟大。我们在理所当然地接受他们的爱的同时，是不是也应该给予回报和感恩呢。比如做点力所能及的家务，多说一些暖心的话。感恩不一定就是做惊天动地的大事，也可以从身边小事做起，及早尽孝，多多尽孝。

初一（5）班编剧兼演员黄清泓：

它让我学会合作，懂得团结，明白奉献……我想，这宝贵而又特别的经历，必将成为我人生记忆中，最值得回味的一个片段！

初一（6）班演员蔡雨涵：

这次微视频让我们在演绎的过程中理解和体会是：我们要在真实生活中懂得传承孝道。我想，这对每个人来讲都是很重要的。那么现在，就让我们把“孝”铭记在心，一起去传承中华民族几千年以来的孝心美德吧！

初一（7）班 演员刘逸恒：

在大家齐心协力，积极配合下，我们花了四个多小时终于将这个看似不难的剧本拍完了。这次活动，我与同学们通过亲身演绎，领悟了“孝”的真正含义，也学会了团结，学会了互相鼓励和理解。

初一（8）班演员朱彭麟

这次表演，虽然是一次小体验，但无形中我收获很大。   

首先：体会到“孝亲”的意义。就像片尾的那句话所说：“当你尝试着给父母洗次脚，你就会读懂深藏在父母脚底的所有故事。”家长为我们的成长付出那么多，我们现在能给她们最好的回报就是：心怀感恩之心，端正学习态度，争取优良成绩，这是她们最想看到的。

其次：要做好一件事件必须要用心。因为用心，演绎的角色才有说服力；因为用心，拍摄的小视频才会精彩。