李奥,中学二级教师,大学本科学历,毕业于南京师范大学数学师范专业。在工作中认真负责,教学基本功扎实,在教学中形成个人的教学风格,充分发挥学生的主体作用,让学生做课堂的主人,使学生获得智与行的滋养。致力于培养学生的数学核心素养,发展学生的数学思维能力。撰写的论文《基于综合难度系数模型的中考数学比较研究》在无锡市教科研论文评比中获一等奖。
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