曾祥攀,江南大学人文学院教育技术学学士学位。在校期间担任班长一职,并多次获得奖学金与校级优秀学生干部、优秀团员等荣誉称号。2019-2020学年被聘请为江南大学人文学院学生学业辅导员;2019年“领航杯”江苏省大学生信息技术应用能力比赛荣获一等奖;获第九届中国教育机器人江苏赛区机器人创意设计和制作二等奖;第九届江南大学师范生教学基本功大赛三等奖。在教育教学中认为:应该把课堂还给学生,学生作为课堂学习活动的主体,教师起到引导作用,让学生在欢乐的氛围中学习新知识。
曾祥攀,江南大学人文学院教育技术学学士学位。在校期间担任班长一职,并多次获得奖学金与校级优秀学生干部、优秀团员等荣誉称号。2019-2020学年被聘请为江南大学人文学院学生学业辅导员;2019年“领航杯”江苏省大学生信息技术应用能力比赛荣获一等奖;获第九届中国教育机器人江苏赛区机器人创意设计和制作二等奖;第九届江南大学师范生教学基本功大赛三等奖。在教育教学中认为:应该把课堂还给学生,学生作为课堂学习活动的主体,教师起到引导作用,让学生在欢乐的氛围中学习新知识。
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